المحادثة في امتحان DTZ B1: الأجزاء الثلاثة مع أمثلة

الامتحان الشفهي جزء حاسم: للحصول على B1 في امتحان DTZ يجب أن تصل إلى B1 في المحادثة. هنا تعرف ماذا يحدث في كل جزء، وما العبارات التي تساعدك، وما الأخطاء التي يقع فيها الناطقون بالعربية كثيراً.

متعلّمان يتدرّبان مع ممتحنتين على محادثة الامتحان

كيف يجري الامتحان الشفهي؟

يستغرق الامتحان الشفهي حوالي 15 دقيقة. وفي الغالب تؤدّيه مع مشارك آخر، ويستمع إليكما ممتحِنان يطرحان عليكما أسئلة أيضاً. القواميس والهواتف غير مسموح بها. للامتحان ثلاثة أجزاء:

  1. التعريف بنفسك (Sich vorstellen): تتحدث عن نفسك.
  2. الحديث عن التجارب (Über Erfahrungen sprechen): تصف صورة وتحكي عن تجاربك في الموضوع.
  3. التخطيط معاً (Gemeinsam etwas planen): تخطط مع شريكك لنشاط ما.

مهم: خاطب الممتحِنين بصيغة الاحترام «Sie». أما مع شريكك في الامتحان فيمكنكما غالباً استعمال «du» إذا اتفقتما على ذلك في البداية.

الجزء الأول: التعريف بنفسك

تعرّف بنفسك: الاسم، البلد، مكان السكن، العائلة، العمل أو التدريب المهني، اللغات، ومنذ متى أنت في ألمانيا. بعد ذلك يطرح الممتحِنون غالباً سؤالاً أو سؤالين. تكلّم بجمل كاملة، ولا بأس أن تضيف تفاصيل لم تُسأل عنها.

Ich heiße Fatima und komme aus Marokko.اسمي فاطمة وأنا من المغرب.
Ich lebe seit drei Jahren in Deutschland, in Dortmund.أعيش في ألمانيا منذ ثلاث سنوات، في دورتموند.
Ich bin verheiratet und habe zwei Kinder. Mein Sohn geht in die Kita.أنا متزوجة ولدي طفلان. ابني يذهب إلى الحضانة.
In Marokko habe ich als Verkäuferin gearbeitet. Hier möchte ich eine Ausbildung als Pflegefachfrau machen.في المغرب عملت بائعة، وهنا أريد أن أتدرّب مهنياً لأصبح ممرضة.
Ich spreche Arabisch, Französisch und ein bisschen Deutsch.أتكلم العربية والفرنسية وقليلاً من الألمانية.

أسئلة المتابعة المعتادة وإجابات نموذجية

بعد تعريفك بنفسك يطرح الممتحِنون غالباً سؤالاً أو سؤالين عمّا قلته للتو. لذلك لا تذكر إلا المواضيع التي تستطيع الحديث عنها. الإجابة الجيدة لها ثلاثة أجزاء: الجواب المباشر، ثم السبب مع weil، ثم تفصيل صغير.

Wie lange arbeiten Sie schon in Ihrem Beruf? Ich arbeite seit zwei Jahren als Lagerhelfer. Die Arbeit ist anstrengend, aber meine Kollegen sind sehr nett.منذ متى تعمل في مهنتك؟ أعمل منذ سنتين مساعداً في مستودع. العمل متعب، لكن زملائي لطفاء جداً.
Was machen Sie gern in Ihrer Freizeit? Am Wochenende gehe ich gern mit meinen Kindern in den Park, weil sie dort Fahrrad fahren können.ماذا تحب أن تفعل في وقت فراغك؟ في عطلة نهاية الأسبوع أحب الذهاب مع أطفالي إلى الحديقة، لأنهم يستطيعون ركوب الدراجة هناك.
Wie oft treiben Sie Sport? Ich gehe zweimal pro Woche schwimmen. Das ist gut für meinen Rücken.كم مرة تمارس الرياضة؟ أذهب للسباحة مرتين في الأسبوع، وهذا مفيد لظهري.
Was essen Sie gern? Ich esse sehr gern Couscous. Bei uns in Marokko kocht man ihn traditionell am Freitag für die ganze Familie.ماذا تحب أن تأكل؟ أحب الكسكس كثيراً. عندنا في المغرب يُطبخ تقليدياً يوم الجمعة للعائلة كلها.
Wie ist das Gesundheitssystem in Ihrem Heimatland? In Marokko muss man oft selbst zum Arzt bezahlen. In Deutschland finde ich gut, dass die Krankenkasse die meisten Kosten übernimmt.كيف هو النظام الصحي في بلدك؟ في المغرب يدفع المرء غالباً تكاليف الطبيب بنفسه. في ألمانيا يعجبني أن صندوق التأمين الصحي يتحمّل معظم التكاليف.
Wie wohnen Sie? Wir wohnen in einer Dreizimmerwohnung im zweiten Stock. Die Wohnung ist hell, aber leider etwas klein für vier Personen.كيف هو سكنك؟ نسكن في شقة من ثلاث غرف في الطابق الثاني. الشقة مضيئة، لكنها للأسف صغيرة بعض الشيء لأربعة أشخاص.

الجزء الثاني: الحديث عن التجارب

تُعطى صورة عن موضوع من الحياة اليومية، مثل التسوّق أو العمل أو السكن أو أوقات الفراغ. أولاً تصف باختصار ما تراه وأي موقف تُظهره الصورة. بعد ذلك يسألك الممتحِنون عن تجاربك الشخصية. المهم هنا أن تحكي، لا أن تعدّد الأشياء فقط.

وصف الصورة

Auf dem Foto sehe ich eine Frau in einem Supermarkt.في الصورة أرى امرأة في سوبرماركت.
Im Vordergrund steht ein Einkaufswagen, im Hintergrund sieht man viele Regale.في المقدمة عربة تسوّق، وفي الخلفية نرى رفوفاً كثيرة.
Ich glaube, sie kauft für die ganze Familie ein.أظن أنها تتسوّق للعائلة كلها.

الحديث عن تجاربك

Ich kaufe meistens am Samstag ein, weil ich unter der Woche arbeite.أتسوّق غالباً يوم السبت، لأنني أعمل خلال الأسبوع.
In Marokko war das anders: Dort habe ich oft auf dem Markt eingekauft.في المغرب كان الأمر مختلفاً: هناك كنت أتسوّق غالباً في السوق.

الجزء الثالث: التخطيط معاً

تخطط أنت وشريكك لشيء ما معاً، مثلاً حفلة في نهاية دورة الألمانية أو رحلة. في ورقة المهمة نقاط مثل المكان، والأكل والمشروبات، والتكاليف، ومن يفعل ماذا. تقدّمان اقتراحات، وتتجاوبان مع بعضكما، وتتفقان في النهاية. ووجّه كلامك إلى شريكك لا إلى الممتحِنين.

Wollen wir zuerst über den Ort sprechen?هل نتحدث أولاً عن المكان؟
Ich schlage vor, dass wir die Feier im Kursraum machen.أقترح أن نقيم الحفلة في قاعة الدرس.
Das ist eine gute Idee. / Ich bin nicht sicher. Das ist vielleicht zu teuer.هذه فكرة جيدة. / لست متأكداً، ربما يكون ذلك غالياً جداً.
Was hältst du davon, wenn jeder etwas zu essen mitbringt?ما رأيك لو أحضر كل واحد شيئاً للأكل؟
Gut, dann machen wir es so: Ich kümmere mich um die Getränke und du um die Musik.حسناً، فلنتفق على هذا: أنا أتولّى المشروبات وأنت الموسيقى.

تجد عبارات أكثر للأجزاء الثلاثة في ملف PDF المجاني بـ60 عبارة ألمانية مع الترجمة العربية.

حوار نموذجي للجزء الثالث: مساعدة صديقة في الانتقال

في ورقة المهمة نقاط مثل: متى؟ النقل؟ من يساعد؟ الأكل؟ لاحظ كيف يقدّم الطرفان اقتراحات، ويرفض أحدهما اقتراحاً مرة مع ذكر السبب، ثم يلخّصان الاتفاق في النهاية. هذا بالضبط ما يريد الممتحِنون سماعه.

A: Unsere Freundin Leila zieht am Samstag um. Wollen wir zuerst über die Zeit sprechen?أ: صديقتنا ليلى ستنتقل يوم السبت. هل نتحدث أولاً عن الوقت؟
B: Gute Idee. Ich schlage vor, dass wir um neun Uhr anfangen. Dann sind wir bis zum Nachmittag fertig.ب: فكرة جيدة. أقترح أن نبدأ في التاسعة، فننتهي بحلول العصر.
A: Neun Uhr ist mir ein bisschen zu früh, weil ich meinen Sohn zur Oma bringen muss. Wie wäre es mit zehn?أ: التاسعة مبكرة قليلاً بالنسبة لي، لأن عليّ أن آخذ ابني إلى جدته. ما رأيك في العاشرة؟
B: Einverstanden, dann um zehn. Und wie transportieren wir die Möbel?ب: موافق، إذن في العاشرة. وكيف ننقل الأثاث؟
A: Mein Nachbar hat einen Transporter. Ich frage ihn heute Abend, ob wir ihn leihen können.أ: جاري عنده شاحنة صغيرة. سأسأله هذا المساء إن كان بإمكاننا استعارتها.
B: Super. Und was machen wir mit dem Essen? Nach der Arbeit haben alle Hunger.ب: رائع. وماذا نفعل بخصوص الأكل؟ بعد العمل سيكون الجميع جائعين.
A: Ich finde, wir sollten Pizza bestellen. Das ist einfach und nicht so teuer.أ: أرى أن نطلب بيتزا، فهذا سهل وليس غالياً.
B: Hm, ich habe eine andere Idee: Ich koche am Freitag eine große Tajine und bringe sie mit.ب: عندي فكرة أخرى: سأطبخ يوم الجمعة طاجيناً كبيراً وأحضره معي.
A: Das ist noch besser! Dann fasse ich zusammen: Wir treffen uns um zehn, ich kümmere mich um den Transporter und du um das Essen.أ: هذا أفضل! أُلخّص إذن: نلتقي في العاشرة، وأنا أتولّى الشاحنة وأنت الأكل.

ستجد المزيد من العبارات للموافقة والرفض والاقتراح في مقال كيف تعبّر عن رأيك بالألمانية (B1).

ما الذي يركّز عليه الممتحِنون؟

التقييم يتم وفق معايير ثابتة. بحسب وثائق تأهيل الممتحِنين الصادرة عن g.a.s.t.، الجهة المنظِّمة لامتحان DTZ، هناك مجالان كبيران:

  • المضمون: إنجاز المهمة (Aufgabenbewältigung). هل أنجزت المطلوب فعلاً في كل جزء؟ هل ناقشت في الجزء الثالث كل النقاط، وقدّمت اقتراحات، وتجاوبت مع شريكك؟
  • اللغة: النطق والتنغيم، والطلاقة، والصحة اللغوية، والمفردات.

أمران يطمئنان كثيراً من طلابي: أولاً، اللكنة ليست خطأ. في مستوى B1 يمكن أن يُلاحَظ أن الألمانية ليست لغتك الأم، ما دام كلامك مفهوماً. ثانياً، الأخطاء النحوية الصغيرة تُفقدك نقاطاً أقل بكثير من التوقفات الطويلة أو الخروج عن الموضوع. شرحتُ طريقة التقييم بالتفصيل في مقال كيف يُقيَّم امتحان DTZ الشفهي.

أخطاء شائعة عند الناطقين بالعربية

  • الفعل في المكان الخطأ. في الجملة الرئيسية يأتي الفعل في المكان الثاني: Am Wochenende gehe ich spazieren. وبعد weil وdass وwenn يذهب إلى آخر الجملة: …, weil ich Zeit habe.
  • نسيان أداة التعريف أو الخطأ فيها. في العربية لدينا «الـ» فقط، أما في الألمانية فهناك der وdie وdas. احفظ كل اسم مع أداته. اقرأ المزيد في مقال der وdie وdas للناطقين بالعربية.
  • الأصوات p وb، وe وi، وü وö. كلمة Paket ليست «باكيت» بحرف الباء العربي، وlesen ليست lisen. الكلام ببطء ووضوح أفضل من الكلام بسرعة.
  • أجوبة قصيرة جداً. كلمة «نعم» أو «لا» وحدها لا تُظهر مستوى B1. أعطِ دائماً سبباً أو مثالاً: Ja, weil … أو Zum Beispiel …
  • عدم التفاعل مع الشريك. في الجزء الثالث المهم هو الحوار. اسأل، ووافق، أو اقترح شيئاً آخر.

كيف تتدرّب في البيت

  • سجّل تعريفك بنفسك (الجزء الأول) بالهاتف واستمع إليه. هل الفعل دائماً في المكان الثاني؟
  • صِف كل يوم صورة من هاتفك في ثلاث إلى خمس جمل.
  • تدرّب على الجزء الثالث مع زميل من دورتك عبر مكالمة فيديو: عشر دقائق في موضوع من الحياة اليومية.

في برنامج B1 وDTZ نتدرّب على الامتحان الشفهي عدة مرات، فأقوم أنا بدور الشريك، ثم أعطيك ملاحظات دقيقة.

قائمة تحقق ليوم الامتحان

  • خذ معك وثيقة هوية بصورة ورسالة الدعوة إلى الامتحان.
  • احضر في موعدك دون تأخير، فمن يصل متوتراً يتكلّم بشكل أسوأ.
  • تحدّث قليلاً مع شريكك قبل الامتحان: هل تستخدمان du أم Sie؟ ما اسمه؟
  • إذا لم تفهم شيئاً فاسأل: Können Sie die Frage bitte wiederholen? وهذا أمر عادي تماماً.
  • إذا غابت عنك كلمة فاشرحها: Das ist ein Ding, mit dem man … السكوت يكلّفك أكثر من الشرح بكلمات أخرى.
  • في نهاية الجزء الثالث لخّص باختصار ما خطّطتما له.

إذا كنت تتجمّد كثيراً عند الكلام رغم أنك تعرف كلمات كثيرة، فاقرأ أيضاً مقال كيف تتغلّب على حاجز الكلام بالألمانية. وللجزأين التحريريين تساعدك مقالات الكتابة في DTZ والاستماع والقراءة في DTZ.

أسئلة شائعة

هل تُقيَّم لكنتي؟

اللكنة وحدها ليست مشكلة. يُقيَّم النطق والتنغيم بحسب وضوح كلامك، ومن الطبيعي في مستوى B1 أن تُسمَع لكنتك.

هل يمكنني أن أسأل إذا لم أفهم السؤال؟

نعم. السؤال المهذّب مثل «Können Sie das bitte wiederholen?» أمر عادي وجزء من التواصل الحقيقي.

ماذا أفعل إذا كان شريكي يتكلّم قليلاً جداً؟

اطرح عليه أسئلة وقدّم اقتراحات، مثل «Was meinst du?» أو «Wollen wir über das Essen sprechen?». هكذا تُظهر أنك تستطيع إدارة الحوار.

هل يجب أن أتكلّم قدر الإمكان؟

لا. المهم ليس الكمية، بل أن تنجز المهمة وتتفاعل مع شريكك وتتكلّم بوضوح. الجمل القصيرة الواضحة مع التعليل أفضل من حديث طويل من طرف واحد.

المصادر: معهد غوته، تمارين «Deutsch-Test für Zuwanderer»، جزء المحادثة (goethe.de)؛ g.a.s.t.، وثيقة «DTZ Prüferqualifikation»، معايير تقييم المحادثة (gast.de). آخر تحديث: 8 نوفمبر 2026.

تدرّب معي على الامتحان الشفهي

نتدرّب على الأجزاء الثلاثة كما في الامتحان الحقيقي، وأشرح لك أخطاءك بالعربية أو بالدارجة.